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Publié le 27/07/2021 par

Interview de Thomas, Responsable pédagogique chez Studi

Interview de Thomas, Responsable pédagogique chez Studi

- Pouvez-vous décrire votre poste chez Studi ?

 

Je suis Responsable pédagogique au sein de Studi, l'école qui propose les formations en ligne Comptalia. Plus communément, cela équivaut à un rôle de chef de projet digital à la différence que les projets que je manage sont des parcours diplômants.

Mon rôle au quotidien est d'organiser la formation sur de nombreux aspects, de répondre à des situations d'urgence comme d'exprimer une vision moyen terme sur les parcours dont j'ai la responsabilité. Par exemple, je m'assure que l'ingénierie pédagogique du parcours soit toujours à jour selon le référentiel, que l'ensemble des cours disponibles garantissent la montée en compétence et l'employabilité de nos apprenants. Mais encore, je m'astreins à développer un pôle d'intervenants compétents, pédagogues et bienveillants en partenariat avec le pôle formateur. Enfin, j'entretiens une relation de proximité avec mes apprenants : je réponds à leurs interrogations et je recense leurs besoins, je m'assure que des activités et lives soient mis en place afin de développer une relation entre mes intervenants et mes apprenants mais aussi entre les apprenants.

 

- Quel est votre rôle auprès des intervenants de Comptalia ?

 

Les intervenants de Comptalia sont les formateurs du parcours et les auteurs de nos contenus (cours, examens, évaluations d'entrainement, vidéos de formation...). Ils sont aussi garants de l'exactitude de nos contenus. Mon rôle auprès d'eux commence dès leur recrutement : je valide leurs profils et leurs expertises dans leur domaine de compétence. Ensuite, je m'assure de leur montée en compétence au sein de Studi : je les positionne sur des missions introductives au parcours puis sur des missions plus complexes. Pour finir, je manage leur charge de travail et j'entretiens une relation de proximité afin de m'assurer que leur charge soit en adéquation avec leur capacité de travail.

 

- Quels sont les supports (de cours, fonctionnalités de la plateforme...) mis à disposition par Comptalia pour maximiser la réussite des apprenants ?

 

Notre plateforme met à disposition des apprenants des cours 100% en ligne et téléchargeable en PDF. Pour favoriser les échanges entre apprenants, Studi dispose d'un mur de discussion via lequel les apprenants peuvent échanger publiquement, une messagerie en ligne par laquelle ils discutent en privé ou bien contactent les différentes équipes pédagogiques et administratives de Studi. En terme d'interaction avec nos intervenants, ils ont à leur disposition des vidéos de formation, des lives formateur et un forum de discussion propre à chaque cours sur lequel les formateurs identifiés répondent aux questions de nos apprenants en moins de 24 heures.

 

- Comment Comptalia arrive à rester en contact permanent avec ses apprenants ?

 

Comptalia n'est pas une école comme les autres : elle demande une capacité d'autonomie et une vraie proactivité de nos apprenants.

Mais nous faisons également tout notre possible pour créer une relation de proximité et favoriser un maximum d'échanges entre nos apprenants, nos intervenants et nos services.

Dès le démarrage de sa formation, l'apprenant peut contacter plusieurs services ayant chacun une mission spécifique (admission, service pédagogique, pole examen, pole stage et recrutement...).

Pour développer une vie apprenante à Studi, je coordonne mon équipe d'intervenants. En ce sens, je m'assure que, chaque semaine, 3 à 5 lives formateurs minimum aient lieu. Durant ces lives, les intervenants forment les apprenants et mettent en exergue la plupart des sujets traités via les cours. Mon rôle est également de m'assurer que mes apprenants soient préparés aux examens le moment venu, en ce sens j'organise des semaines de révision spécial examen.

N'oublions pas l'équipe Community Manager qui travaille quotidiennement sur la communication de nombreux sujets, comme la mise en avant des lives chaque semaine ou d'autres évènements.

Enfin, j'entretien également un contact régulier avec mes apprenants via la newsletter mensuelle, le forum, la messagerie privée et des lives mensuels.

 

- Quels profils types viennent s'inscrire sur Comptalia ?

 

J'ai eu le plaisir de découvrir de nombreuses personnalités parmi les apprenants : de futurs entrepreneurs, des professionnels non diplômés, des personnes en totale reconversion et d'autres validant des acquis professionnels. Mais majoritairement, nous distinguons deux grands profils : des individus en activité qui valident des acquis par le diplôme et des personnes dont le système scolaire classique n'est pas en accord avec leur mode de fonctionnement et qui recherchent une alternative.

 

- Comment les formations en ligne Comptalia apportent-elles un maximum de flexibilité pour les apprenants ? 

 

Tout d'abord, l'inscription à l'école n'est pas soumise à un démarrage à date fixe. Un apprenant peut s'inscrire et démarrer à n'importe quel moment de l'année.

Ensuite, l'ensemble des cours sont disponibles auprès des apprenants, ils peuvent les réaliser à leur rythme et sans contrainte. Même les lives de nos intervenants sont disponibles en replay et cela pendant plusieurs mois après leur réalisation (pour ainsi dire, jusqu'à ce que cette session de live soit réitérée).

Enfin, même si lors de son inscription un apprenant choisi d'avance sa session de passage des examens, il a la possibilité de la reporter ou de retenter son examen jusqu'à 5 ans après son inscription.

 

- Un dernier mot pour nos membres ?

 

Ne laissez personne définir ce que vous êtes capable ou non d'accomplir. Croyez en vous, prenez des risques raisonnés et entourez-vous de personnes qui vous inspirent.

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