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Publié le 19/05/2020 par

Un Avant/Après Covid-19 ?

« En ces temps confinés, on se pose des questions, et maintenant… » - Grand Corps Malade

Un Avant/Après Covid-19 ?

Cette situation est inédite dans l’Histoire de l’Humanité. Cette pandémie s’est imposée à nous, nous obligeant à nous confiner pour éviter la propagation du virus. Une partie considérable de la planète est à l’arrêt…

Cette situation est, tout d’abord, une expérience entraînant de nombreuses réflexions en vue de :

 

CHANGER LES CHOSES…

« Cela va dépendre de la politique de la direction du groupe. Une partie organisationnelle sera peut- être faite différemment. Cela permet de réfléchir à utiliser cette période pour essayer des modèles, réfléchir à des modules de formation en complément de la formation en présentiel. » - Cécile Frankart, Directrice IONIS

 

…REPENSER LES CHOSES…

« Cela peut changer beaucoup de choses à l’avenir : l’ouverture sur le télétravail, lever les appréhensions que peuvent avoir les gens sur la possibilité de travailler à distance. Ce qui se passe produit un changement d’angle dans la manière dont on va continuer à travailler à l’avenir dans la durée. » - Luc Roux, CFPB

 

… PENSER DIFFEREMMENT…

« Cette situation va nous contraindre à réfléchir différemment. Réfléchir différemment la pédagogie. En face à face distanciel, par exemple si on fait intervenir un professionnel en conférence, on pourra avoir une personne qui s’adresse aux 9 campus en simultané, techniquement on saura le gérer. » Yves Hinnekint, Talis BS

 

…SE REINVENTER…

« L’angle de communication de Talis c’est : la planète A est en train de mourir, il faut chercher la planète

B. Or, la planète B n’existe pas. Donc autant sauver la planète A, y compris en termes de management, de process, de pédagogie. Voir la pédagogie non comme on la voyait il y a 15-20 ans, mais s’appuyer sur les jeunes qui la vivent aujourd’hui. » Yves Hinnekint

 

…S’ADAPTER…

En tant qu’étudiant : « Basé sur cette expérience du Covid-19, ce sont eux, en tant qu’étudiants qui doivent s’apercevoir des éléments à changer. Ce sont eux, qui bientôt, auront les rennes, qui sont vraiment acteurs et vecteurs de ces transformations. Nos étudiants se doivent d’adapter leur parcours professionnel en s’orientant vers des secteurs ou postes qui vont être amenés à prendre plus d’importance dans le futur. » -Jérôme Troiano, EDHEC

En tant qu’entreprise : « Le marché de l’emploi est en train de changer. Des entreprises voient leur business model évoluer avec un perpétuel changement du comportement des consommateurs. Il y aura des chocs et des transformations majeures dans la vie professionnelle. » -Jérôme Troiano, EDHEC

 

…AVEC UNE VALEUR COMMUNE…

La solidarité : « Le plus important, c’est qu’aucune école n’a fait cavalier seul. » Elian Pilvin, Directeur Général de l’EM Normandie

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Cette pandémie a permis aux intervenants dans les écoles de remettre en question leur programme avec une excellente gestion, leur organisation, leur manière de travailler tout en leur rappelant les valeurs humaines. Elle a révélé notre capacité à rebondir par une prise de conscience rapide de la situation en appliquant des changements rapides

 

Cette crise aura t-elle un impact fort sur le recrutement et entrainera t-elle de nombreux licenciements? 

A Propos de l'auteur

Elise STEFF
Chargée de projet marketing digital Dogfinance

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